Регионални центар Смедерево

У Центру за стручно усавршавање у Крагујевцу у протекла три дана одржана је радионица годишњег планирања. Говорило се о планирању активности регионалних центара у наредној години, где је посебан акценат стављен на специјализацију центара за поједине области, иницирање креирања програма, како појединачних центара, тако и Мреже РЦ и ЦСУ, као целине. У раду скупа  учествовали су, осим директора и стручних сарадника свих центара, консултанти SDC, Raisa Venelainen и Hugo Sager, представник Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Маријана Тодоровић, као и Завода за унапређивање образовања и васпитања, Оливера Тодоровић и Бранка Шегрт.

Акредитовани семинар "Да глумимо заједно", каталошки број 356, као основни циљ има повећање компетенције наставника за мотивацију родитеља и ученика са сметњама у развоју за учешће у школским представама. Такође, битна ставка јесте стварање позитивне социјалне климе код свих учесника (реализатора) представе и укључивање деце са сметњама у развоју у припрему и релизацију представе. Аутори и реализатори данашњег семинара су Весна Радуновић и Биљана Тодоровић.

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја и уз подршку пројекта "Подршка осигурању квалитета система завршних испита на националном нивоу у основном и средњем образовању" (ИПА 2008), организовао је једнодневну обуку "Оцењивање ученика" за представнике пилот школа (школске тимове) које учествују у реализацији овог пројекта. Обука се односила на примену Правилника о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању.

Представници школа које су присуствовали обуци из Костолца, Смедерева, Рановца, Водња, Мале Крсне и Лазнице, имају обавезу да презентују садржај обуке на наставничком већу у својим школама.

Још једна група наставника имала је прилику да се опроба у креирању интерактивних електронских вежби. Реализатори семинара били су Невена Перић и Славица Гомилановић, а семинару је присуствовало 22 учесника.

Наставници који су похађали семинар били су веома ажурни и вредни и показали се као веома вешти “кулинари”.  Током семинара креиране су одличне интерактивне вежбе које су, према мишљењу полазника овог семинара, веома применљиве у настави.

У просторијама Регионалног центра за професионални развој запослених у образовању Смедерево, одржан је састанак представника Завода за унапређивање образовања и васпитања (ЗУОВ) са директорима и стручним сарадницима регионалних центара и центара за стручно усавршавање. На састанку се разговарало о осталим облицима стручног усавршавања, осим семинара, о начинима њиховог организовања, реализацији и вредновању.

Обавештавамо школе да ћемо им ускоро доставити детаљан материјал у вези са свим овим договорима као и да ћемо за директоре и стручне сараднике ускоро организовати трибину са преставницима ЗУОВ-а на којој ће се разговарати о овим питањима.

Протекле празничне дане искористили смо за реализацију пројеката "Пут на исток"- промоцију регионалних центара за стручно усавршавање на истоку Србије и " Језик и култура Влашке националне мањине".

У понедељак, 12.11.2012. представници Регионалног центра Смедерево, упознали су руководство општине Неготин са процедуром, могућностима и предностима оснивања регионалног центра за стручно усавршавање. На седници Извршног одбора Националног савета Влаха размотрена су актуелна питања језика и писма Влашке националне мањине.

У уторак, 13.11.2012. у општини Петровац обављена је презентација активности Регионалног центра Смедерево и одржана трибина на тему језика и културе Влашке националне мањине за директоре и стручне сараднике из основних и средњих школа у Општини Петровац  док су за наставнике одржана два семинара које је у акредитацији подржао Регионални центар Смедерево.

Учење кроз игру помоћу интерактивних електронских вежби 13.11.2012. - Петровац на Млави У оквиру пројекта "Пут на исток" - Промоција регионалних центара у општинама источне Србије и "Језик и култура Влашке националне мањине", Регионални центар Смедерево, организовао је акредитовани семинар "Учење кроз игру помоћу интерактивних електронских вежби", каталошки број 509 у ОШ "Бата Булић" у Петровцу, на коме је присуствовало 34 наставника из 8 основних школа у овој општини. Аутори и реализатори семинара су Невена Перић и Славица Гомилановић. Слике Интерактивним методама кроз наставу до оцене која мотивише 10.11.2012. - Ниш Аутори и реализатори семинара "Интерактивним методама кроз наставу до оцене која мотивише", каталошки број 437, Невена Перић и Соња Милетић били су ове суботе гости Регионалног центра у Нишу. Основни циљеви семинара су оспособљавање наставника за креирање инструмената за континуирано праћење напредовања ученика као и упознавање креативних наставних метода и техника. Семинару је присуствовало 16 учесника. Слике

Иако звучи као фраза, данас то није био случај, јер се "карта више" заиста тражила за данашњи семинар. Аутори семинара Олга Јованчићевић и Милена Вићевић су стручношћу и сјајно осмишљеним и реализованим семинаром превазишли очекивања учесника, што је била констатација велике већине учесника у неформалном разговору након завршетка предавања. Оно што су реализатори имали за циљ, а што су и остварили, јесте да укажу на потребу личног плана професионалног развоја: процене способности и слабости, адекватност одабраних облика, тема и нивоа стручног усавршавања те ефикасност коришћења постојећих ресурса. Још један битан циљ је имало данашње предавање, а то је иницирање учешћа актера образовно-васпитног рада у конципирању плана стручног усавршавања заснованог на потребама и успостављање размене и примене знања. Закључио бих чланак искреном препоруком овог семинара.

Са задовољством констатујемо да је је наш подржани семинар "Угледни час - прилика за све" изузетно тражен и то пре свега захваљујући актуелности саме теме али и сјајним предавачима, ауторима семинара Биљани Тодоровић и Слађани Доброти. Овог пута, основна школа "Ђура Јакшић" у Орешковици, имала је ту привилегију да "угости" "Угледни час". 34 наставника из Орешковице и околине имало је прилику да се боље упозна са инклузијом и свиме што укључивање деце са сметњама у развоју у редовну наставу доноси са собом, те да буду упознати са тим како да се што боље припреме за рад са децом, односно које су то тешкоће на које наставници наилазе у раду са децом са сметњама у развоју и како да их на најбољи начин реше. Слике