Одељењски старешина/васпитач у дому као посредник у конфликтима ученика - каталошки број 149

Функција посредника-медијатора једна је од најтежих у послу сваког наставника, а поготову одељењског старешине. Бити "између две ватре", као и стицање вештине решавања конфликтних ситуација захтева од наставника сагледавање и схватање суштине проблема који је изазвао конфликте, те оптималан и адекватан начин и приступ решавању овог проблема, чије последице могу бити огромне када је реч о насилној интеракцији међу ученицима, која је, нажалост, постала врло фреквентна у данашњем школском систему и животу.

„Одељењски старешина/васпитач у дому као посредник у конфликтима ученика“ наслов је семинара који је у претходна два дана одржан у нашем Центру и чији садржаји у великој мери помажу руководиоцима одељења да развију своје компетенције за комуникацију и сарадњу.

Одлични предавачи, сад већ слободно можемо рећи пријатељи из Шапца, Биљана Ерцеговчевић и Катарина Јовановић, овог пута ускраћени за помоћ колеге Божидара Топаловића (који је из здравствених разлога био оправдано одсутан и коме желимо што бржи опоравак), проучили су са групом полазника све оне теме које су релевантне у процесу медијације, тј у ситуацијама организованог преговарања, када је одељенски старешина у позицији посредника у конфликту. Посебно се обратила пажња на ескалирање конфликта, стилове понашања у конфликтима, примену неадекватних школских тактика и оне вештине и знања васпитача који доводе до смањивања насиља, злостављања и занемаривања код ученика.

На тај начин, спој добре предавачке технике, актуелних садржаја и понуђених адекватних одговора на многе васпитачке недоумице у пракси наставника учинили су да утисак након реализације овог семинара буде исказан само позитивним конотацијама оправдајући епитет доброг, релевантног, корисног и ефектног.