„Квадратура круга – успех и здравље“: подршка талентованим ученицима у Научном клубу Регионалног центра Смедерево

У Научном клубу Регионалног центра Смедерево, 21. септембра 2026. године, са почетком у 16.00 часова, одржана је радионица „Квадратура круга – успех и здравље (подршка талентованима)“, као прва радионица у оквиру манифестације „Ноћ истраживача“.

Посвећена је очувању менталног здравља ученика који остварују запажене резултате на такмичењима, уз нагласак на развоју емоционалних способности за суочавање са неуспехом, прихватање успеха и очување психичке стабилности.

У радионици су учествовали ученици шестог и осмог разреда Основне школе „Бранко Радичевић“, успешни на такмичењима из различитих научних дисциплина. Ауторка и реализаторка радионице била је Мирјана Кокерић, наставница математике.

Интерактивни рад пружио је ученицима прилику да повежу психологију са искуствима учења, припреме за такмичења и постизања резултата. Пажња је била усмерена на њихов однос према успеху и неуспеху, препознавање сопствених снага и развијање способности које им могу бити ослонац у захтевним ситуацијама. Радионица је отворила простор да, поред знања и постигнућа, сагледају и емоционалну страну такмичарског искуства.

Теоријску основу радионице чинио је програм О.Л.И. психодинамског интегративног метода. У оквиру тог приступа, активности су биле усмерене на развој базичних емоционалних компетенција: целовитости, константности, неутрализације, толеранције на фрустрацију и иницијативе. Ове теме приближене су ученицима кроз практичне и искуствене вежбе, са циљем да подстакну разумевање сопствених реакција и начина суочавања са изазовима.

Кроз активност „Мој психолошки ранац“, ученици су промишљали о личним снагама и ослонцима које носе са собом у ситуацијама учења и такмичења. Израда мапе ресурса била је прилика да препознају оно што им пружа подршку и што могу да користе када наиђу на тешкоће. Ове активности подстакле су их да пажњу усмере на сопствене капацитете и могућности за њихов даљи развој.

Посебан сегмент радионице представљао је „Унутрашњи меч – Тим играча успеха и Тим играча неуспеха“. Кроз ову вежбу учесници су истраживали сопствени однос према постигнућима и препрекама, тражећи аутентичне одговоре на питања о томе шта их подржава, а шта отежава њихово напредовање. Симболични приказ унутрашњег меча послужио је као подстицај за размишљање о емоцијама и реакцијама које прате тежњу ка успеху.

Рад у пару, групне активности и индивидуални задаци омогућили су ученицима да размене запажања, али и да самостално промисле о сопственом искуству. У оквиру радионице креирали су свог аутентичног „Играча за успех“, саставили „Тим играча успеха“ и дефинисали личну О.Л.И. стратегију успеха. На тај начин су обрађене теме повезали са сопственим циљевима и изазовима који их очекују током школске године.

Примењене вежбе део су Тренинга психологије успеха и представљене су као могућа подршка ученицима у припремама за такмичења и стицању знања из различитих научних дисциплина. Нагласак је био на развијању односа према успеху који укључује бригу о себи, разумевање сопствених емоција и спремност да се тешкоће сагледају као део процеса учења.

Ученици су током радионице показали зрелост, радозналост и спремност да о себи промишљају и изван оквира школских уџбеника. Њихово учешће дало је посебну вредност разговору о томе како подржати таленат, истрајност и жељу за напредовањем, уз истовремено уважавање емоционалних потреба младих.

Радионица „Квадратура круга – успех и здравље“ у Научном клубу Регионалног центра Смедерево указала је на значај целовите подршке талентованим ученицима. Повезивањем психологије, образовања и личног искуства, пажња је усмерена на важну поруку: подстицање знања и постигну