„Ланац живота – прекини једну карику, мења се све“ • НОЋ ИСТРАЖИВАЧА 2026

„Ланац живота – прекини једну карику, мења се све“: завршна радионица пројекта у Регионалном центру Смедерево

У Регионалном центру Смедерево, 25. септембра 2026. године, одржана је завршна радионица пројекта „Ланац живота – прекини једну карику, мења се све“, посвећеног разумевању међузависности живих бића и животне средине.

Кроз истраживачке задатке, практичне примере и повезивање симболичних карика, учесници су разматрали како промена једног елемента у природи може да утиче на читав систем, укључујући храну, воду и здравље људи и животиња.

Ауторка пројекта је Марина Златановић, а реализаторке су Марина Златановић и Јасмина Илић из Економско-трговинске школе Смедерево. Пројекат је обухватио три радионице: две реализоване у школи и завршну у Регионалном центру Смедерево, на којој су претходно обрађене теме обједињене кроз активност „Ланац живота“.

Пројектне активности заснивале су се на концепту „Једно здравље“, који повезује здравље људи, животиња и животне средине. Циљ је био да учесници, кроз конкретне ситуације и истраживачке задатке, препознају односе међу различитим деловима природног система и разумеју последице њиховог нарушавања. Посебна пажња посвећена је опрашивачима, храни, води, микроорганизмима, биодиверзитету и климатским променама.

Прва школска радионица повезала је активности „Без пчеле нема...“ и „Невидљиви путници“. Кроз примере из свакодневног живота разматран је значај пчела и других опрашивача за очување биљног света и производњу хране. Учесници су повезивали опрашиваче, биљке, намирнице и човека, истражујући како смањење броја опрашивача може да се одрази на остале делове тог ланца. Задаци су подстицали разумевање улоге појединачних живих бића у очувању шире природне равнотеже.

Други део радионице био је посвећен микроорганизмима и њиховом значају за здравље. Кроз едукативне примере обрађени су пренос контактом, значај хигијене и безбедности хране, као и одговоран однос према животињама. Разликовањем корисних и потенцијално штетних микроорганизама, учесници су разматрали њихове различите улоге и упознавали се са путевима преноса и начинима превенције. Ови садржаји повезали су личне навике са здрављем шире заједнице.

Друга радионица у Економско-трговинској школи Смедерево објединила је теме „Шта нам каже вода?“ и „Планета под притиском“. У средишту пажње били су значај воде за жива бића и повезаност стања водних ресурса и земљишта са биљкама, животињама, храном и човеком. Разматрано је како се последице загађења могу преносити кроз више повезаних делова животне средине, уз нагласак на потреби очувања воде и одговорног коришћења природних ресурса.

У оквиру научног изазова „Планета под притиском“, учесници су повезивали појаве као што су суша, поплава, губитак станишта, нестанак опрашивача и смањење биодиверзитета. Рад са картицама био је усмерен на изградњу ланаца узрока и последица и образлагање односа међу овим појавама. Такви задаци подстицали су сагледавање ширих последица промена у природи и припремили основу за завршно повезивање свих тема.

Централни садржај завршне радионице у Регионалном центру Смедерево била је активност „Ланац живота“. Симболичне карике представљале су човека, животињу, биљку, пчелу, храну, воду, земљиште, микроорганизам и климу. Њиховим повезивањем приказана је међузависност живих бића и услова у којима живе, а садржаји претходних радионица обједињени су у прегледан и разумљив модел.

Учесници су разматрали шта се дешава када се једна карика уклони или наруши — када се смањи број опрашивача, загади вода или промене климатски услови. Праћењем последица кроз више повезаних елемената, образлагали су како промена у једном делу система може да утиче на целину. На тај начин приближена је основна порука пројекта: очување сваке појединачне карике значајно је за стабилност и здравље читавог система.

Завршни разговор повезао је обрађене теме са свакодневним поступцима којима се доприноси очувању здравља и животне средине. Разматрани су очување воде, смањење загађења, заштита станишта и одговорне хигијенске навике, уз подстицај учесницима да научна сазнања повежу са сопственим изборима и понашањем.

Методе рада обухватиле су истраживачке задатке, анализу примера, рад са картицама и симболичним карикама, као и заједничко образлагање закључака. Учесници су подстицани да постављају питања, уочавају односе и траже објашњења заснована на повезаности појава. Повезивањем биологије, екологије и здравственог образовања са свакодневним животом створен је простор за развој системског и критичког мишљења, сарадње и комуникације.

Завршном радионицом у Регионалном центру Смедерево заокружена је образовна целина која је сложене односе у природи приближила кроз конкретне примере и разумљиве моделе. Пројекат је пружио основу за даљу обраду ових тема у настави, секцијама и активностима посвећеним заштити животне средине, уз обједињујућу поруку: „Једна планета. Један систем. Једно здравље.“